2013년 2월 14일 목요일

교사 뒷편에는 천사가 묻혀져 있다 「校舎のうらには天使が埋められている」

교사 뒷편에는 천사가 묻혀져 있다-小山鹿梨子(코야마 카리코)








 이번에는 만화책입니다. 영상은 역시 니코니코동화에서(http://www.nicovideo.jp/watch/sm18851645)

코야마 카리코, 원래 만화를 책으로 보는 것은 좋아하지 않아서, 몇몇 작가를 제외하곤 잘 몰라서 처음 들어보는 이름이네요. 이 만화도 찾아서 봤다기 보단, '어쩌다가'보게 되었다고 하는 편이 좋을 것 같습니다. 재미있다고 해도, 찾아서 보는 성격은 아니거든요. 한국에 정발이 된다거나 하면 또 모릅니다만, 연재만화를 원서로 찾아서 읽는 경우는 별로 없어요. (웃음)

 이런 말을 여기에 적어도 되는 걸까... 잘 모르겠지만... 네.구글링으로 다운로드 받아서 봤습니다. 남들이 다 하니까 죄책감을 느끼지 않는다는 것은 아닙니다만, 이런 경우가 꽤 많기 때문에... 그리고 당연시되기 때문에... 말이죠 (쓴웃음)

 저 역시 소설을 쓰고, 책을 내는 작가를 꿈꾸고 있기에 불법 다운로드에 대해서는 민감한 쪽에 속하고 있지만 저 역시 그것을 이용하고 있으니... 허, 참. (먼산)

 그럼 이제 만화의 이야기로 넘어와볼까요?
 교사 뒷편에는 천사가 묻혀져 있다 「校舎のうらには天使が埋められている」조금 긴 이름이네요. 그리고 좀 난해한 제목입니다. '뒷편'이라는 말이 어둡고 눈에 띄지 않는다는 의미의 안한 느낌을 풍기고 있지만, 또 천사에서 아리송해지고, '묻혀져' 있다는 것은 죽었다는 의미인데, 거기에서 또 아리송해집니다. 정말로 난해한 제목이예요. 아무튼 무언가 있는 제목입니다.

 저는 감정이입이 잘 되는 편입니다. 이 만화도 역시 그렇게 감상했고...그래서그 결과는 '두근거림' 이었습니다. 달달한 로맨스에서? 아슬아슬 줄타기와 같은 남녀관계에서? 그렇게 두근거렸다는 뜻은 아닙니다. 정말 화가 났습니다. 가슴이 뜨겁고, 두근거리는게 몸 전체로 느껴졌습니다. 즐기자고 읽는 책인데, 진심으로 화가 났습니다. 이런 이야기가 물론 흔하지 않다. 즉, '픽션'이라는 것을 잘 알고 있지만, '혹시 이런 일이 실제로 일어나고 있을지도 몰라.'라는 생각으로 너무 섬뜩했습니다. 그리고, 귀신이나 좀비같은 것이 갑자기 튀어나올때의 무서움과 다른 무서움이 느껴졌습니다. '인간'에 대해서.

 아이들은 어른보다 영악합니다. 어른을 속일 수 있는 것은 아이들입니다. 어른들이 생각하는 것과는 달리, 이미 머리 꼭대기에 올라앉아있을 수도 있습니다. 이 작품의 '4학년 2반'의 아이들이 그렇습니다. '여왕벌'의 치밀한 주도가 있어서, 그렇게 되었다고 보이기도 하지만, 철저히 움직이고 숨기고 가리는 것은 아이들입니다.

 처음은 정말 보기 힘들었습니다. '희망'도 없고 점점 더 어둡기만 해서, 읽지말까 생각했습니다. 하지만 결국 찾을 수 있는데까진 다 찾아서 봤고, 희망은 생겼지만, 그 희망의 빛은 너무 약해서 아직까지 어둡습니다. 결말이 어떻게 될 지 예측하지 못하겠어요. 되도록이면 해피엔딩의 쪽이 좋겠지만, 이미 상처받은 아이들이 있기 때문에, 그 아이들의 상처는 평생동안 남을 상처이기 때문에 아마 해피엔딩은 없을 것 같습니다.

 정말 꿈도, 희망도 없는, 그리고 너무 화가 나는 만화였습니다.

영상의 자막은 제가 만들어봤습니다. 두 번째네요(웃음) 속도가 더 빨라지지는 않았습니다. 이것저것 더 알아보고 이번에는 루비태그까지 사용해서 만들어봤습니다. 번역 자체도 좀 힘들어서... 일부는 그냥 번역기로 돌려버리고 붙여넣기 해버렸습니다. 제가 일본어에 완전히 능숙한 것은 아니거든요. 단어 찾아보고, 문맥에 보고... 공부가 더 필요할 것 같습니다.

 너무 어두워져버렸네요. 마지막은 밝게 가봅시다!
 이 만화를 네이버 검색엔진에 검색해보았는데요, 제가 직접 타이핑하다가 이런 실수를... 피식 했습니다. 그럼 아래를(웃음)


 묵혀져 있습니다. 잘 숙성되고 있군요. (웃음)

 학교를 졸업할 때, 과일주를 담가서 땅에 묻었던 기억이 있는데, 찾으러 가보지 않았습니다. 벌써 몇년이 지났는지... 기억도 가물가물하고... 그래도 그 당시의 (초등학생이었습니다. 술은 물론 선생님의 제안 성인이 되면 파보자고) 기억이 어렴풋이... 지금은 다 뿔뿔히 흩어져 있지만 말이죠. 혹시, 저처럼 그 때의 그 술을 기억하고 있는 친구도 있을지도? (웃음)

 그럼, 오늘은 여기에서 마치도록 하겠습니다. 02:40분이네요. 꽤 늦었어요. 내일은 아침에 외출인데... 하아. 그럼 나중에 다른 글로 뵙겠습니다.

 _덧붙임

영상의 追い詰める는 추궁하다, 몰아넣다의 의미로 알고 있었는데, 문맥상 어색해서 그냥 '궁지에 몰렸다'로 해석해버렸습니다. 네 그래요 제 멋대로예요 (울음)




2013년 2월 12일 화요일

그녀와 그녀의 고양이 「彼女と彼女の猫」


「彼女と彼女の猫」그녀와 그녀의 고양이(1999) -新津誠

 
 
 
  꽤 오래된 작품입니다. 그리고 5분 정도의 짧은 애니메이션.
 "5분동안 나에게 무슨 생각을 하게 할 수 있을까?"라는 생각으로 감상했습니다. 생각보다는 많은 내용을 담아내고 있는 것 같다고 '생각은'했습니다만, 마땅히 "이건 특별하고, 대단하다."라는 생각이 들지는 않았습니다. 그(신카이 마코토)의 작품은 언제나 기대를 하게 만듭니다.
 
 혼자 사는 여자가 있습니다.
그리고 그녀는 어느날 길에 버려진 고양이를 집으로 데려옵니다. 그 고양이의 시점으로 진행되는 이해하기 힘든(단어 자체는 너무 잘 들려서 편하게 감상한)작품이었습니다. <그녀와 그녀의 고양이> 속의 고양이는 너무 사람처럼 그려져서 혹시 사람은 아니었을까? 하는 생각을 잠깐 했었네요. 작품을 개인적인 생각으로 해석하는 재미는 있을 것 같습니다. 고양이로 생각해도 좋고, 사람이라고 생각해도 좋을 것 같네요. (저는 후자로 많이 생각했습니다)
 
 그의 목소리가 너무 좋아서, 잘 어울리는 것 같아서 좋았습니다. (웃음)
 
 

 


2013년 2월 2일 토요일

[MAD] check or...[俺妹] - Kr_Sub

[MAD]check or...【俺妹】(Oreno Imouto ga Konna ni Kawaii Wake ga Nai) -Kr_Sub





 마땅히 할 것이 없을 때, 니코니코 동화(http://www.nicovideo.jp/)에 자주 들어가보는 편입니다. 그리고 매번 굉장하다고 생각하는 사이트입니다. (사이트가 굉장하다고 할지, 사이트에서 활동하는 사람들이 굉장하다고 할지...) 마이너한 영상들도 많이 있습니다만, 메이저급 영상들도 심심치않게 찾아볼 수 있습니다. 그리고 감탄합니다. 어떻게 이렇게 영상을 처리하고, 적절한 음악을 삽입할 수 있을까? 하고...(웃음)

 그래서 오늘은 니코니코 동화를 돌아다니다가 찾은 마음에 드는 영상 하나를 가져와봤습니다. 원본은 이곳입니다. (http://www.nicovideo.jp/watch/sm19262685)

 니코니코 동화의 동영상을 가져와본적은 처음이라 잘 모릅니다만, 모두에게 공개되어있는 영상이므로 비영리 목적이라면 이렇게 가져와도 될 것이라고 생각합니다. 하지만 문제가 된다면 삭제하도록 하겠습니다. (제 블로그가 영리를 목적으로 운영하는 것도 아니고 말이죠_웃음)

 俺妹 (Oreno Imouto ga Konna ni Kawaii Wake ga Nai)는 꽤나 재미있게 봤던 애니메이션이네요. 그래서 이 영상도 눈에 띄었나 봅니다. 영상만 마음에 든 것이 아니라 삽입곡도 마음에 들어서 더욱 더, 이곳에 옮겨놓고 싶다는 생각을 하게 되었던 작품입니다.

 삽입곡은 school food punishment의 앨범 Prog-Roid 중 마지막 11번째 트랙인 Y/N입니다.

 자막은 제가 만들어 보았습니다. 처음 만들어본 자막이라, 좀더 많은 효과들을 사용해서 만들 수 없었던 것이 안타깝지만, 자막도 한번 만들어보고 싶다고 생각했었기에, 좋은 경험이 되었다고 생각하고 있습니다. 여담이지만, 자막 만드는 것도 힘든 일이네요... 2분짜리 영상에 자막의 양도 얼마 되지 않는데 조금 오래걸린 것 같습니다. (웃음)